Kinder ...

  …die in die Ergotherapie kommen, zeigen im Laufe ihrer Entwicklung Auffälligkeiten, die sie im Alltag beeinträchtigen und wichtige Lebenserfahrungen erschweren oder sogar verhindern.

Die Ursachen dafür können sein  ...

• Verzögerung der sensomotorischen Entwicklung
• Mangelnde Bewegungskoordination
• Defizite in Fein- und Graphomotorik
• Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit oder ohne Hyperaktivität
• Leserechtschreibschwäche oder Legasthenie
• Verhaltens- oder emotionale Störung
• Cerebrale Bewegungsstörung verschiedener Erscheinungsformen
• Körperliche und/oder geistige Behinderungen

Mögliche Therapieformen

• Psychomotorik 
  (Zusatzqualifikation am "Institut für Bewegung & Psychomotorik" München)
• Aufmerksamkeitstraining
  (Zertifizierung zum Aufmerksamkeitstrainer nach Schlottke/Lauth in Tübingen)
• Selbstregulationstraining in Anlehnung an das "Alert-Programm"
• Fein- und Graphomotorikprogramme (nach dem Ravensburger Konzept und nach Stehn)